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COURS - Défense contre les forces du mal (4e année)

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Convictions : Etant un loup-garou, j'aspire à l'égalité pour tous, sans distinction d'origine, ou de malédiction...

Associations & Clubs : Professeur responsable de la S.A.L.E.

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MessageSujet: COURS - Défense contre les forces du mal (4e année) Mer 25 Juil - 19:52


Défense contre les forces du mal – 4e année


Dans la salle de cours de Défense contre les forces du mal, chaque élève a son pupitre
Dernier cours avant la fin de l’année

Aujourd’hui, tu avais prévu un cours clairement réparti en deux parties, Remus. Car aujourd’hui, c’était un peu l’introduction à un chapitre que tu avais préparé pour tes élèves. Les stratégies de défense en cas de danger… Et pour ce faire, durant cette première partie, tu allais permettre aux élèves de parler, peut-être même de débattre entre eux, comme ça t’arrivait parfois de le faire. Peut-être feras-tu aussi une mise en situation… Tu allais pouvoir lever le voile sur certains sortilèges qui pouvaient avoir une utilité à première vue bien moindre, mais pourtant… Très pratique, dès lors qu’on pouvait se servir de son cerveau. Lorsque tout le monde fut présent, tu tapas dans tes mains, ta façon habituelle d’attirer l’attention, et tu commenças :

« Bonjour à tous ! Aujourd’hui, nous allons aborder un nouveau chapitre. Celui des stratégies de défense et d’attaque, et pour le moment, nous verrons surtout l’utilisation de certains sortilèges à l’apparence anodine, qui pourraient bien vous sauver la vie. Des sortilèges que vous connaisse déjà pour la plupart, que vous pourrez retravailler brièvement… »

D’un geste de la main, tu fis apparaître sur le tableau derrière toi :

Mise en situation de danger
Stratégies de défense, d’attaque

« Laissez-moi vous donner un exemple assez bête en apparence, mais qui peut vous inspirer. Imaginez qu’une créature, de type… Oh, tient, un troll. Il s’agit d’une créature balourde, stupide, mais avec une force extraordinaire. Vous pouvez le distraire avec un Avis, le temps de lancer un… Windardium Leviosa pour l’assommer ? Sachant qu’un Stupefix est parfois plus difficile à lancer que ces deux sortilèges de niveau inférieur, et qu’un troll est bien compliqué à stupéfixier, étant donné qu’il a une peau épaisse qui bloque beaucoup d’enchantements. Cela permet de remplacer un sort qui risque de faire chou blanc par deux autres qui sont – je l’espère – acquis. Avez-vous des idées ? »

Tu savais que certains de tes élèves n’étaient pas très fan de la théorie. Pourtant, cela restait un moment important, savoir quoi faire, pour ensuite apprendre à le faire. Car tu avais déjà concocté une paire d’exercices que tu espérais avoir un certain succès par la suite…

QUELQUES REGLES POUR PARTICIPER
Parce qu’il s’agit d’un RP de groupe, vous allez être plus ou moins nombreux à participer. Ainsi, pour que tout se passe bien, voici quelques règles :
- Lorsque vous écrirez, merci de vous limiter à environ 500 mots, afin que la lecture se fasse rapidement et qu’on ne soit pas noyés.
- Lorsque vous parlerez d’un camarade ou du professeur, merci de taguer afin que personne ne vous loupe !
- Lorsqu’une action nécessitant la baguette magique sera décrite, merci de bien vouloir utiliser les dés pour déterminer le succès ou pas de votre tentative ! Bien entendu, soyez logiques avec les capacités de votre personnage : s’il s’agit d’un très bon élève, sur dix (les possibilités du dé ici) donnez lui par exemple sept chances de réussir ; s’il s’agit d’un élève moyen, jouez sur pair/impair, ce qui donne une chance sur deux ; s’il est mauvais… Laissez lui au moins une chance de briller !




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MessageSujet: Re: COURS - Défense contre les forces du mal (4e année) Mer 25 Juil - 22:04

Je redoute toujours un peu les cours de Défense contre les forces du mal. C'est tout le temps pleins de sortilèges compliqués à lancer rapidement en fonction des situations quand ce ne sont pas des duels où je me fais botter les fesses par tous mes adversaires... Aussi c'est en trainant les pieds que je rentre dans la salle et que je salue le professeur qui me répond avec une certaine sympathie. Je me demande comment il fait pour ne pas complètement désespérer avec mon cas. Malgré mes échecs, il ne m'a toujours pas laissé me mettre à l'écart comme j'ai pu le faire en cours de sortilèges...

Une fois tous les élèves arrivés, je frissonne lorsqu'il tape dans ses mains, signe pour annoncer que le cours va débuter. C'est à ce moment là que je découvre à quel point je risque de souffrir. Croisant les doigts sous mon bureau, je prie pour un cours de théorie pure là où j'ai quelques chances de m'en tirer à bon compte... D'ailleurs, il semble que ce soit bien parti pour de la théorie aujourd'hui ! Je pousse un discret soupir de soulagement en apprenant que nous allons débuter un nouveau chapitre et qu'il va concerner non pas les sorts avancés mais ceux de base utilisés avec un peu de stratégie. Enfin une bonne idée ! Ça change pour une fois ! On ne va se servir de nos têtes pour une fois. Quand je pense à ces idiots qui se pavanent parce qu'ils lance leurs stupéfix plus vite que les autres, ils risquent de déchanter pour certains... Ce sera drôle !

Son exemple du troll est bien trouvé et me donne tout de suite des idées. Ce doit bien être la première fois que je trouve à répondre dans ce cours depuis les deux derniers mois. Ça me fait tout drôle de lever la main pour proposer une idée. Cependant cette sensation se transforme immédiatement en un trac horrible qui me noue la gorge quand on me donne la parole et que je sens quelques regards se poser sur moi. Le mince filet de voix qui sort de mes lèvres est tout juste audible aussi, après deux ou trois secondes, je me gratte la gorge avant de répéter en me forçant à parler plus fort :

-Euh, sinon pour votre exemple du troll... S'il vous a déjà remarqué et qu'il risque de ne pas détourner son regard de vous... Peu... peut-être qu'un lumos solem pourrait servir s'il a son regard concentré sur vous. Après, euh... Vous pouvez peut-être le déséquilibrer lancant un accio sur ses appuis. Enfin, s'il marche pas sur quelque chose de trop lourd...

Ma voix s'étouffe alors que je me rends compte du ridicule de ma seconde idée. Il y a peu de chance de pouvoir attirer un objet vers soi s'il est écrasé sous le poids d'une créature pareille... Je me tasse sur ma chaise en espérant que quelqu'un reprenne vite la parole pour détourner l'attention de moi à présent...



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MessageSujet: Re: COURS - Défense contre les forces du mal (4e année) Mar 2 Oct - 4:07


Défense contre les forces du mal – 4e année


Dans la salle de cours de Défense contre les forces du mal, chaque élève a son pupitre
Dernier cours avant la fin de l’année

En proposant cet exercice de réflexion, tu espérais faire appel à leur esprit créatif, et peut-être même permettre à des éléments plus timides de se révéler. Tu savais que certains n’allaient pas continuer la Défense une fois les BUSES passées, autant leur permettre de réveiller leur esprit imaginatif.

Et cela ne loupa pas ! Nathanaël Ombrage leva la main et donna une idée qui était parfaitement correcte : « Tout à fait, monsieur Ombrage ! Aveugler d’un troll, c’est une excellente solution dès lors que vous vous trouvez face à lui. Pendant qu’il fermera les yeux, il mettra un peu de temps à se remettre à voir, l’accio pourra le déséquilibrer et vous pourrez fuir, ou chercher de l’aide. Il faudra néanmoins faire attention aux gestes brusques et à ne pas être trop près ! Bravo. Quelqu’un d’autre a une idée ? »

Tu regardas autour de toi, espérant voir quelqu’un d’autre avec une autre idée, mais finalement, il semblerait qu’ils réfléchissent tous, vu que personne d’autre ne leva la main. « Hé bien, ne faites pas les timides ! Tient, vous par exemple. Que feriez-vous si vous étiez face à… Disons… allez, un Chaporouge particulièrement fâché ? » Tu espérais ainsi relancer la machine à idées.

QUELQUES REGLES POUR PARTICIPER
Parce qu’il s’agit d’un RP de groupe, vous allez être plus ou moins nombreux à participer. Ainsi, pour que tout se passe bien, voici quelques règles :
- Lorsque vous écrirez, merci de vous limiter à environ 500 mots, afin que la lecture se fasse rapidement et qu’on ne soit pas noyés.
- Lorsque vous parlerez d’un camarade ou du professeur, merci de taguer afin que personne ne vous loupe !
- Lorsqu’une action nécessitant la baguette magique sera décrite, merci de bien vouloir utiliser les dés pour déterminer le succès ou pas de votre tentative ! Bien entendu, soyez logiques avec les capacités de votre personnage : s’il s’agit d’un très bon élève, sur dix (les possibilités du dé ici) donnez-lui par exemple sept chances de réussir ; s’il s’agit d’un élève moyen, jouez sur pair/impair, ce qui donne une chance sur deux ; s’il est mauvais… Laissez lui au moins une chance de briller !
Spoiler:
 





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MessageSujet: Re: COURS - Défense contre les forces du mal (4e année) Ven 12 Oct - 10:12

cours de défense contre les forces du mal
4ème années & professeur
Les vacances approchent à grand pas : enfin, il s'agit là d'un des derniers cours de l'année, et il faut dire que c'est plutôt par la perspective des vacances que tu as un immense sourire en passant devant le professeur. Enfin la liberté ! Tu le salues néanmoins par un « bonjour professeur » avant de t'installer sur le banc de ta place habituelle, vers le fond de la classe. Et le cours commence rapidement, tu es d'ailleurs l'un des derniers à être entré, ça t'arrives souvent, et il s'agit là d'un cours de théorie. Tu grinces un peu des dents, la théorie c'est vraiment pas ton fort. Tu te plantes très souvent, parce qu'en plus tu préfères lancer des sortilèges, déverrouiller des portes, utiliser des enchantements ingénieux... Pas vraiment réfléchir à des choses abstraites. Pourtant c'est ce qu'il va falloir faire, mais tu laisses la main à d'autres élèves. Tu n'as de toute façon pas d'idées pour terrasser un troll, à part le coincer dans les toilettes en lui plantant la baguette dans les narines. Mais tu sais très bien que ce n'est pas la meilleure des rumeurs que tu aies entendues, et la meilleure des idées pour se débarrasser d'un troll. Mais personne ne semble parler, ni même penser à la même chose que toi. Il faut demander à Harry Potter et ses amis pour cette question là ! Mais chose étrange d'ailleurs, c'est @Nathanaël Ombrage qui lève la main pour proposer quelque chose. Assis plus loin devant toi, il ne remarque certainement pas ton regard interrogatif : depuis quand monsieur timide parle en cours ? Mais soit qu'importe, tu n'es pas du genre à être médisant ou a en profiter pour te moquer de lui, non. Au contraire en plus, sa réponse a l'air de satisfaire le professeur Lupin. Mais plus personne ne parle après ça, et tu n'as toi-même aucune idée pour vaincre un troll. A part courir dans tous les sens, que tu marmonnes doucement pour ton copain de table. Mais finalement voyant que sa première relance ne donne rien d'autre comme résultat, Lupin pose une autre question avec le chaporouge, et c'est malheureusement vers toi que se pose son regard. Du moins tu en as fortement l'impression. « Euh. » Maigre tentative, essaies encore. « J'essayerais de le calmer ? Avec un... Sortilège dAllegresse ? » Pris de court tu tentes, un petit haussement d'épaule en guise d'excuse silencieuse. Quoique, finalement à y réfléchir, ce n'est pas une si mauvaise idée tu en es persuadé ! « Vous savez, comme ça, il sera moins fâché ! » Tu lâches avec finalement une petite pointe de fierté. Au moins le chaporouge sera désorienté et il suffira de partir !


(c) DΛNDELION



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